A palavra “jogo” pode ter uma gama de sentidos como: divertimento, distração, passatempo e, principalmente, aprendizado. Os aspectos afetivos são determinantes na construção da personalidade do indivíduo e se revelam de forma explícita no jogo. A partir daí, temos os jogos cantados como uma ferramenta rica em aprendizados, pois a música é uma linguagem universal. Significa dizer que as pessoas podem utilizar uma expressão em comum para se comunicar e serem compreendidas como seres sociais. E quando a música é pensada como um recurso pedagógico? Que contribuições ela pode trazer para o ambiente das aulas?
96 pág. · 2010 · 14,0 x 21,0 cm · ISBN: 9788573322835 · Cód.: 358 · Peso: 0.14kg
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